ضرب و شتم دانش آموزان با کابل توسط معلم - عکس

به گزارش سرویس اجتماعی خبر ناب به نقل از خبرآنلاین -  این بار روستای کرجو از توابع شهرستان سنندج، شاهد تکرار خبر تلخ آزار و اذیت دانش آموزان است. یک معلم مدرسه ابتدایی به دلیل گم شدن سیم کابل شارژر، دانش آموزان کلاس را مقصر دانسته و با حبس کردن آن ها در کلاس، با کابل به ضرب و شتم شان پرداخت. این حادثه موجی از نگرانی و خشم را در میان اهالی روستا به دنبال داشته است.

ایسنا نوشت: بر اساس گزارش های رسیده و نقل قول های شاهدان محلی، ماجرا از گم شدن یک سیم کابل شارژر در کلاس درس یکی از مدارس ابتدایی روستای کرجو آغاز شد.

معلم این کلاس، بدون انجام هیچ گونه تحقیق یا بررسی دقیق، تمامی دانش آموزان حاضر در کلاس را مقصر دانسته و اقدام به رفتاری خشونت آمیز و غیرقابل قبول کرده است. گفته می شود این معلم ابتدا درِ کلاس را قفل کرده و مانع خروج دانش آموزان شده است. سپس با استفاده از یک کابل، به ضرب و شتم آن ها پرداخته است. شدت ضربات به حدی بوده که آثار آن بر بدن برخی از دانش آموزان مشهود بوده و باعث ایجاد ترس و وحشت در میان آن ها شده است.

حال خوبی نداشتم، بی تجربه ام/ آموزش و پرورش وعده برخورد قاطع داد

معلم جوان که سال اول خدمتش را می گذراند، علت رفتار خشونت آمیز خود را «حال بد روحی» عنوان کرده است. این در حالی است که آموزش و پرورش استان ضمن محکوم کردن این اقدام، از بررسی دقیق موضوع و برخورد قاطعانه با معلم خاطی خبر داده است.

بر اساس اطلاعات تکمیلی، معلم متهم به ضرب و شتم دانش آموزان، در اظهارات اولیه خود پس از وقوع حادثه، به مسئولان آموزش و پرورش گفته است که در روز اتفاق حال روحی مساعدی نداشته است. او همچنین با اشاره به این که سال اول تدریس خود را سپری می کند، «بی تجربگی» را یکی دیگر از عوامل بروز این رفتار غیرقابل قبول دانسته است.

در پی انتشار گسترده این خبر و موج انتقادات، آموزش و پرورش استان کردستان به سرعت واکنش نشان داده و با صدور بیانیه ای ضمن محکوم کردن قاطعانه اقدام این معلم، اعلام کرده است که بررسی فوری و دقیق ابعاد مختلف این حادثه در دستور کار قرار گرفته است.

مسئولان آموزش و پرورش تاکید کرده اند که تنبیه بدنی دانش آموزان به هیچ عنوان قابل قبول نیست و با هرگونه تخلف از این نوع به شدت برخورد خواهد شد. آن ها وعده داده اند که پس از تکمیل تحقیقات، برخورد قاطع و قانونی با معلم خاطی صورت خواهد گرفت تا از تکرار چنین حوادث ناگواری در مدارس استان جلوگیری شود.

صلاح الدین مفیدی، رئیس آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج، ضمن تایید این حادثه، اظهار کرد: یکی از معلمان آموزش و پرورش در روستای کرجو از توابع شهرستان سنندج، دانش آموزان پسر پایه پنجم مدرسه را مورد ضرب وشتم و تنبیه بدنی قرار داده است.

وی از اعزام مسئولان حقوقی، ارزیابی و حراست اداره کل آموزش و پرورش استان برای پیگیری موضوع به روستای کرجو خبر داد و افزود: بلافاصله بعد از حادثه، موضوع به آموزش و پرورش مرکز سنندج منتقل شده و قضیه توسط این اداره کل مورد بررسی قرار گرفته است.

رئیس آموزش و پرورش ناحیه دو سنندج، این قضیه را طبق قانون، تخلف بارز دانست و تصریح کرد: جزئیات این حادثه در دست بررسی است و تا ارائه گزارش های اولیه نمی توان دلیل واقعی را ارائه داد. اما تایید می شود که این معلم با ۴ نفر از دانش آموزان برخورد فیزیکی شدید داشته است.

به گفته مفیدی، این معلم که برخلاف شایعات فضای مجازی، آقا بوده ؛ در روز حادثه حال مساعدی نداشته و فارغ التحصیل دانشگاه بوده که امسال کار خود را آغاز کرده است.

وی تاکید کرد که این برخورد در شأن معلمان نبوده و آن را محکوم می دانیم و از حق دانش آموزان هم کوتاه نخواهیم آمد.

انتشار خبر این حادثه به سرعت در شبکه های اجتماعی و رسانه های محلی بازتاب گسترده ای داشته و با واکنش های تند و انتقادی فراوانی روبه رو شده است. فعالان حقوق کودک و شهروندان با ابراز انزجار از این اقدام خشونت آمیز، خواستار رسیدگی فوری و قاطعانه مسئولان آموزش و پرورش و نهادهای قضایی به این پرونده شده اند.

آن ها تاکید دارند که تنبیه بدنی به هر شکلی به ویژه در محیط های آموزشی، نقض صریح حقوق کودکان و مغایر با اصول تربیتی است و نباید بدون مجازات باقی بماند. مطالبه اصلی، برخورد قانونی با معلم خاطی و تضمین امنیت روانی و جسمی دانش آموزان در مدارس است.

متاسفانه، این اولین بار نیست که خبرهایی از تنبیه بدنی دانش آموزان توسط معلمان منتشر می شود. تکرار این حوادث نشان دهنده ضرورت بازنگری جدی در روش های تربیتی و نظارت دقیق تر بر عملکرد معلمان در مدارس است.

کارشناسان آموزشی معتقدند که استفاده از روش های خشونت آمیز نه تنها تاثیر مثبتی در تربیت دانش آموزان ندارد، بلکه باعث ایجاد آسیب های روحی و روانی جبران ناپذیری در آن ها می شود.